第13天

　　课后复习得及时

　　学习数学有秘诀

　　萌萌是个乖学生，每天上课前都认真地预习，上课的时候也专心听讲，回家写完作业后马上又投入新课的预习中，但是每次考前复习的时候，她都觉得许多知识好像还是很生疏，甚至有些都已经记不清是什么时候学的了……

　　和萌萌相比，鸣鸣就是一个会学习的人。鸣鸣的学习成绩非常优异，一个很重要的原因就是他很重视课后的复习。在上完一节新课之后，他不是先做作业，而是先回忆一遍老师在上课时所讲的内容，看看哪些记住了、哪些理解了、哪些掌握了。然后打开书和笔记，针对性地学一遍，直到把问题都弄懂，把书上的内容变为自己的知识，接着开始认真做作业。做完作业后再预习新的课程。现在，这已经成了他的习惯，就像每天吃三顿饭一样自然。所以，每次面临考试，他一点儿都不着急，因为所学的知识都已经牢牢记在了他的脑子里。

　　当萌萌从鸣鸣那里取得“真经”后，翻开自己以前的卷子，她发现自己平时的单元测验成绩都还不错，可是“大考”的试卷里面跨章节的综合性试题总是做不对。这时，她才恍然大悟：“噢，原来是我没及时复习的缘故啊，这才忘记了这个知识点和那个知识点的联系……”

　　学习技巧大公开

　　俗话说：“趁热打铁。”因为铁被烧热的时候，它的形状比较容易改变，我们在这里比喻做事要抓紧时间，及时进行。你是不是也有过这种经历：在考试的时候，看到考试的题目，心里马上就有了解题思路，可是该用的公式和定理却记得不那么深刻 ，不能确定。如果你是因为这样而丢了分的话，那就太可惜了。

　　古今中外的大教育家，大都很重视及时复习的作用。我国的孔子在教育弟子要及时复习时说过“学而时习之”；1885年，德国著名的心理学家艾宾浩斯发现了遗忘规律，更能说明及时复习的作用。

　　艾宾浩斯是这样表述遗忘规律的：刚记住的内容，在20分钟之后还能记住55.2%，一个小时以后还能记住44.2%，一天以后就只只能记住33.7%了。

　　可见，知识的遗忘速度是逐渐加快的，时间越久，遗忘的东西就越多。那么，为了加深记忆，最好的办法就是复习，并且是及时复习。

　　所以，在听课之后，为了真正理解、消化和记忆当天学过的内容，就应及时进行课后小结。

　　学习方法讲一讲

　　课后小结的方法：

　　1.尝试回忆。

　　合上课本和笔记本，把老师所讲的内容默默地回想一遍，这样，既可以检查听课的效果，又可以加深对知识的理解，还能养成勤于思考的习惯。

　　2.看教科书。

　　回忆之后就要和教科书对照一下，对已懂的东西则可放过；对不懂的东西要对照笔记思考和理解；对重要的概念和原理要做标记。看教科书还要仔细研究例题，不仅要理解例题的内容，还要掌握例题的解题思路、方法和表达格式，为正确地完成作业奠定基础。

　　第一、第二环节宜在做作业之前进行，而作业完成之后，则可进行第三个环节。

　　3.对知识点进行必要的归纳总结。

　　在学习的过程中，要特别注意知识点之间的内在联系，这对于加深理解、巩固记忆和提高灵活运用能力都非常有好处，对今后的复习也大有帮助。归纳总结时大的方面可以从一门学科、一册书入手；小的方面可以从一节课、一个问题入手。

　　一般步骤是：

　　（1）复习，熟悉有关的知识。

　　（2）找出这些知识之间的联系。

　　（3）按由大到小、由总到分的顺序把知识串起来。

　　例如，总结运算定律和运算性质时，可以这样做：

　　学习要领要掌握

　　今天森林学校的大象老师讲了米和平方米的知识，小猴上课“开小差”，结果做作业的时候愁眉苦脸。

　　正在这时，米和平方米从作业本上跳了起来。米说：“让我来教教你。我的身子瘦成一条线，行动离不开两个点，我的身长就是两点间的距离。我的工作主要是测量长度，分米、厘米是我的兄弟。如果测量不到整米的长度，就让兄弟们出马。”

　　平方米也蹦跳着来了，身后还跟着四个点，四个点连成4条长为1米的线段，头尾相连，围成了一个正方形。平方米指着这个平面说：“这才是我呢！我是计算面积用的，这个正方形的面积正好是1平方米。如果是测量房间、操场的面积就要请我去了，而小一点的面积只好让弟弟平方分米和平方厘米出马了，它们的测量会更精确。”

　　经过讲解，小猴明白了，并很快做完了老师布置的作业。

　　知识小锦囊

　　“平方千米”是平方米的大哥，它主要用来测量较大的面积，比如一个国家、一个省等。比方说，我们国家的陆地面积约为960万平方千米。

　　轻松操练

　　1.把“米”和“平方米”填在正确的位置上。

　　2.多多家里有2只刚刚出生不久的小鸭子，为了不让小鸭子乱跑，多多就用8根木条围成了2个不相连接的菱形。后来，邻居又送来1只小鸭子，可是多多家里只有2根木条了，他该怎么围成3个菱形，让3只小鸭子分别住在3个菱形里呢？