苏墨琛看着面前来势汹汹的王金玺，不，应该说是王金玺and张扬子融合体。喘了口粗气。

　　即使是他那样优异的身体素质现在也是有点吃不消。长时间的力量对碰，加上对面本就是俩个人的魂力，让苏墨琛打得有些许的困难。

　　不过……就是因为这样，才更要打下去！

　　苏墨琛拍了拍胸脯，既然没有人来阻止，证明舞老师是明白我的意思。嘿，今天可要来个痛快！

　　身形一抖，强化之后的殤似一座重山，向着王金玺的肩头劈砍而去。

　　“吼“

　　看着力拔山兮之势的苏墨琛，王金玺不敢怠慢，鼓足全身的劲力一拳轰出。

　　“呵，骗你的啦。“苏墨琛嘴角掀起狡黠的笑容，像是阴谋得逞的狐。

　　他剑势一收，灵巧的回身。

　　“不好！“张扬子和王金玺心中警钟大敲，可是已经来不及了。应为用力过猛而又没有支撑点的巨大身体失去平衡，好像一个古稀老人一样步履蹒跚，颤颤巍巍，一幅风之欲吹的模样。

　　“给小爷倒！“苏墨琛从侧面用剑面狠狠地一拍，本就是风中残烛的身影直接是倒在地上。

　　利剑指在喉颈，一道带着喘气的声音传来“这次是真的输咯！“

　　苏墨琛收起武魂，在舞长空的示意下，略过观战的师生目瞪口呆的神情，回到古月几人的身边。

　　“帅吧。“

　　捏了捏一脸焦急的古月的小脸，心中感慨着手感真好。

　　“你真是……“古月无语，看着面色红润的少年，她绕了绕自己的黑发。

　　“帅啊墨琛！你小子第二魂技到底是啥啊？一直没看见你用？“谢邂兴奋的拍打着苏墨琛的肩。

　　“你再拍我就要死在自己人手里了！“苏墨琛翻了个白眼“第二魂技回去说，我们先去找舞老师。“

　　“就是啊谢邂，先去找舞老师吧。“蓬头垢面的唐舞麟拉了拉谢邂，眼神中传递着我要洗澡的意思。

　　“咳咳，回去好好休息。墨琛……晚上来我这一趟。“舞长空看着弟子们的样子，轻轻摆了摆手。

　　话落，唐舞麟说了一声之后就“连滚带爬“的冲去洗澡。他还是比较爱干净的啊。

　　“走吧，我们去给师傅打个魂导通讯。“苏墨琛看着舞长空离开后，拍了拍古月的小脑袋瓜。

　　“你还知道师傅？要不是我帮你说着，她老人家可能就直接飞过来把你抓回去了。“古月幽幽地看着苏墨琛。

　　“咳咳咳。内啥，她老人家没，没怎么样吧？“苏墨琛有些心虚。

　　这次突破没有寻求师傅的确是他考虑不周，本以为这么一点小事最多两三天就好了，结果搞了一个星期才结束。

　　“反正这次我可不去说好话，你自己看着办吧。“古月看着心慌的苏墨琛，内心十分愉悦，能让他这样的人可不多呀。

　　另一旁

　　院长室。

　　“到底怎么回事?”郁朕脸色沉凝的

　　看着站在自己办公桌前的龙恒旭。

　　龙恒旭苦笑道:“这一届的新生实在是有些奇葩，都是我的错，我愿意承担金部后果。但是，我必须要说的是，这一届的新生绝对是人才济济，如果引导得好，未来他们一定能够成为东海学院的栋梁之才。”

　　“在今天的比赛，为最后时刻，一年级一班的两名二环大魂师修为学院突然用出了不完整版的武魂融合技。那个武魂融合技应该非常高端，他们至少应该到三环之后才能完金施展出效果才对。”

　　“武魂融合技?”郁朕眉毛微微挑起，眼中闪过一抹意外。在惊讶的同时，他心中的怒气也随之减弱了几分。

　　“是的，武魂融合技。凭借这不完整的武魂融合技，让他们少说拥有了战魂尊级别的实力。但是却被一年级五班的一名刚刚二环的学生给打败了。“龙恒旭自己都有点不真实的感觉。

　　郁朕吃惊的道:“刚融合第二魂环的二环魂师，能够击溃两名两环大魂师合力施展的武魂融合技?你这是在给我讲天方夜谭吗?

　　龙恒旭叹息一声，道:“当时我也有些无法相信。可事实摆在眼前，上千名师生都看到了当时的情况，由不得我杜撰啊!您要不信可以去调查。在我看来，那个叫苏墨琛的学员，还有那个可以制造暴风雪的女孩，双生武魂的谢邂还有疑似武魂变异和本体武魂的唐舞麟，这些和他一队的队友都有可能进入传说中的史莱克学院!“

　　史莱克学院！这五个字的出现，让他这位东海学院院长的眼神都变得充满了崇敬之色。

　　“如果是这样的话，今天出现这种情况就情有可原了，毕竞意外太多。龙主任，这件事你写一份详细的报告送上来。

　　龙恒旭道:“关于这几个孩子，今天舞长空告诉了我不少。“

　　“龙主任请讲。“校长摸了摸自己比龙恒旭还危险的地中海，听到舞长空这个名字更加坚定了他刚下的决心。

　　“先不说今天大放异彩的苏墨琛，光从他的队友来讲，都是被忽视的天才。谢邂的双生武魂，还有自体的组合魂技，本来就是不凡的天才。还有目前已经使用了不下五种元素的古月，她甚至是可以做到短暂的改变天气！再说唐舞麟，唐舞麟原本的武魂是废武魂蓝银草，如果他出现变异的本体武魂，这就意味着，他有可能会是双生武魂，他就不也再是废物，而是天才了。院长，我有个建议。“

　　“什么?”郁朕疑惑的看着他。

　　龙恒旭苦笑道:“我觉得一年级现在的状况，已经不适合再继续参与升班赛了。以今天这种情况来看，别说二年级，就算是三年级都未必能挡得住他们，这对学员来说，未必是好事。我认为，对于这一届新生，我们要特殊对待。”

　　“怎么个特殊对待?“

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