孙永刚看完林学义交给他的一个非常非常非常粗略的剪辑版后，对他说道：“你这个……和你当初在选题策划书里的东西已经完全不一样了啊。”
“计划赶不上变化嘛，老大……”林学义解释道。“我本来是想去校园足球中寻找中国足球连续两次闯入世界杯的‘密码’，结果……我找到了以后中国足球还能不能再打进世界杯的关键。”
孙永刚点了点头。
校园足球这些年越来越火，舆论场中也有许多吹捧校园足球的声音。
但既然存在吹捧的声音，肯定也有不以为然的声音。
支持者认为正是校园足球的改革，为中国足球的发展提供了沃土。他们的证据是胡来、陈星佚、王光伟、罗凯、夏小宇、周子经和林致远这样的国家队主力球员，全都出自校园足球。
如果把这些人去掉，那么中国足球的实力并没有获得什么提升。
由此可见校园足球对中国足球有多重要。
而不以为然者则针对他们的这种论据证明校园足球对中国足球的发展可能并没有他们吹嘘的那么大。
先不说林致远本来就是德国职业足球青训体系中培养出来的，只是回国在校园足球镀了一层金。就说这些人确实都为中国队冲出亚洲，走向世界起到了非常重要且关键的作用，抛开他们不谈，中国足球的实力就和以前一样……那这不是正好说明了校园足球的发展其实对整个中国足球水平的影响是微乎其微的吗？
校园足球发展了这么多年，最后还是得靠天降黄金一代，中国足球才能够打进世界杯。
第一次打进世界杯过程很惊险，运气因素占了大部分。
这第二次倒是进的很轻松，可更大的原因难道不是我们的留洋球员出国见了世面，提升了自己吗？
至于第三次……第三次我们将以东道主的身份进入世界杯，这更是和校园足球一丁点儿关系都没有了。
所以校园足球的吹捧者怎么好意思说是校园足球改变了中国足球。
他们也承认校园足球的作用，可他们却认为中国足球的中坚力量还得是各家俱乐部，是各级联赛。
这样的争论年年都有，不仅是闲得无聊的网友们吵来吵去，也有专业人士持不同意见。
而林学义本来要做的事情，就是从胡立新和李自强身上，找到校园足球助推中国队连续两届闯入世界杯的线索和证据。
他相信自己这样的选题肯定可以得到孙永刚的支持，因为孙副总编是报道校园足球出身的，他现在也还负责校园足球的报道，所以他肯定会站在校园足球这一边。
不过林学义去采访了一圈回来之后，给出的结果却压根儿没提连续两届闯入世界杯决赛圈和校园足球的关系，倒是从校园足球角度出发，来讨论中国足球的未来路在何方。
在中国男足刚刚第二次闯入世界杯决赛圈，举国欢腾，球迷们信心爆棚的时刻，林学义的报导简直就像是在给大家泼冷水，告诉他们中国足球的基础并不像他们以为的那么好，如果沉浸在现在的成绩中，很有可能会跌入深渊。
难道我们要在2034年本土世界杯消耗完所有的激情之后，迎来一地鸡毛的结局吗？
林学义告诉大家，在东川就有这么两名基层教练，正在做一场足球试验，想要为中国足球的未来再多趟一条路出来。
“不过这么一来，你这片子二十分钟内可是表现不完你想说的。”孙永刚提了个意见。
“我都想好了，老大。分成上下两集。上集是胡指导的南城小学，下集则是李指导的东川中学。”
“‘中国校园足球报告’……”孙永刚反复念叨着林学义给片子取的名字，同时皱起眉头思索着。
一番思考后，他对林学义说道：“干脆这样吧。也别整上下两集了……你把这个‘中国校园足球报告’做成一个长篇系列。不要只探访南城小学和东川中学，去全国各地的中小学都走一走，把发生在校园中的足球故事，都讲给我们的球迷、观众们。”
林学义没想到领导竟然给的支持这么大，竟然要做一个长期系列。
他又喜又忧。
喜的是这是一个大项目，却交给自己来做，说明自己的努力充分赢得了领导的赏识，这条路让他给蹚出来了。
忧的则是……这么大一个项目，做完都什么时候去了？他本来是想要蹭世界杯出线热度的啊！
眼看着现在距离世界杯出线都快半个月过去了，再不蹭，这热度就没了。
因为新赛季在即，中国球迷的兴趣估计全都转移到了胡来和李青青能否同时获得男女金球奖这件事上……
看见林学义的表情，孙永刚就猜出了他在纠结什么，便说道：“你先把这两集制作好，发出来，然后再去继续跑校园足球报告嘛。”
“诶？好！好！”林学义没想到还可以这样，他连忙点头答应下来，“好的，老大！没问题老大！”
说完他就想要转身去剪片子，却被孙永刚又叫了下来：
“别急。在剪辑的时候，要稍微注意一下，不要暴露出太多的个人倾向，尽量做到中立客观。不要在片子里评判他们的做法对不对，只是把那些展示出来就好了。后期去探访其他学校，也要注意找那些和胡立新、李自强他们观念截然相反，并且还取得了巨大成功的学校。同样要公正客观的展示他们的那一套理念。看起来好像是在反驳前两集的内容……但实际上是为了引起观众们的争论，有更多人关注，有些事情才会真正被改变……”
面对领导的谆谆教导，林学义自然是全部虚心接受。然后在心里暗自咋舌：
不愧是领导，把炒流量这事儿说得如此清新脱俗和高大上……
“……这个事情究竟哪条路更好，我们也不要去下结论和站队。就把你所观察到的一切情况如实地呈现出来，让大家去辩。真理是越辩越明的嘛。”
“我知道了，老大，我知道该怎么做了。”
林学义受益颇多，领命而去。
他已经决心把《中国校园足球报告》打造成一本纪录中国校园足球发展历程的白皮书。
为此他可能要付出大量的时间和精力，绝对不是三四个月能够搞定的。
谁知道当初他为了抢头版的灵机一动，如今却变成了一场漫漫长征？
不过处在这个历史的关头，林学义却感到有一种历史使命感在他体内推动着他，让他不知疲倦，只想往前狂奔。
他总觉得，自己这次是确确实实为中国足球做贡献了。
※※※
四天之后，《进球》网在他们自己的网站，以及全网其他视频平台都同步发布了《中国校园足球报告》第一集。
名字就叫：
“胡立新和他的南城小学”
一目了然，谁都知道这个视频是在说谁。
在中国队刚刚杀入世界杯决赛圈的热度下，和胡来有关的所有东西都有很高的关注度。
更不要说这篇宣传为“我们很认真地想要和诸位讨论中国足球的未来”的系列纪录片了。
半个多小时的纪录片里，几乎把胡立新想要说的话全都展现了出来。
没有什么炫酷的制作技巧，也没有暗藏什么导演的小心思，就只是很平铺直叙地把摄制组去南城小学所看到的都放出来。
配上训练和比赛的画面，以及胡立新的“滔滔不绝”。
胡立新在片中贡献了许多“金句”。
比如：
“只练基本功，把所有问题都归咎于基本功不扎实……不好。”
“青训是一个国家足球的根基，就跟盖大楼的地基一样。这么重要的部分却采用最差的材料和最敷衍的施工态度，那建好的地基能够支撑起几层楼？”
“足球青训的教练工资待遇怎么样？有没有接受先进足球课程培训的途径？能不能跟得上现代足球发展的潮流？他们自身的水平怎么保证？”
“因为这样对于教练来说最轻松。教得轻松，还能赢球，家长高兴，孩子高兴，学校也高兴，多好啊。”
“我们以前总把足球训练搞得很艰苦很吓人，好像不苦就不能锻炼人，不吃苦就不能成才一样。”
“我始终认为，在小学足球阶段，功利心不能那么重。全社会都应该形成这么一种共识和氛围，那就是告诉小孩子们，胜利不是最重要的，踢球本身才是最重要的。在小学阶段，应该始终保持他们对足球的热爱，而不是用比赛的胜负来摧毁他们的兴趣……”
……
诸如此类的，还有很多。
在视频播出之后，网络上掀起了讨论热潮。
因为这期视频里确实表现了两种足球理念的冲突，尤其是那场比赛，简直是戏剧感十足。
有理念冲突，自然就容易引起热议和争吵。
而众所周知，理念冲突，是谁也无法说服谁的。
到最后只会越吵越大。
胡立新的理念固然有很多人支持，但也同样又很多人反对。
尤其是他说胜利不能带来信心，只会摧毁乐趣，就引来了很多人的勐烈抨击。
网民们骂起来人来，才不管胡立新是不是胡来的爸爸呢。
别说胡来爸爸了，就算是胡来本人，也不是没在网上被人骂过。
有人骂胡立新哗众取宠，有人骂他消费自己儿子的名气，还有人骂他以一个失败者的身份有什么资格指导中国足球该怎么走？
胡立新一直以来都很低调，所以很少会被人骂成这样。
但要说他一点经验都没有……那也不对。
当初他和王献科的恩怨被胡来曝出来之后，他也没少在网上被人网暴。
所以其实胡立新对此已经看澹了。
“我说你怎么突然要接受采访了呢……原来是跑去挨骂！”谢兰看着网上的评论，低血压都快治好了。
“骂就好，就怕没人骂。骂说明有人关注。”胡立新说道。“有人关注有人讨论，就总会有人看到有价值的东西。”
胡来则说：“爸，要不要我在微博上给你转一下？以壮声威！”
“爬爬爬！”胡立新挥手像赶苍蝇一样，“你少掺和。后天你和青青就回马德里去，别多管闲事儿！”
“诶这怎么是闲事呢？这不是我们家的事情吗？”胡来反问。
“你是个公众人物，你一言一行都代表了在公众前的形象，随便说话会让宋嘉佳很难办的……”胡立新劝道。
胡来哼了一声：“我是公众人物，但公众人物也有爹啊。自己的爹被人骂了，我还不能表示一下支持？没这个道理吧？”
说完他把手机上的一个发送按钮按了下去。
“好了。”
“你发什么了？”胡立新诧异地问。
谢兰不等儿子回答，就掏出手机找到了他的微博，见上面最新一条的留言很简单，就三个字，算上标点符号的话，五个字：
爸，加油！