班主任上课时抱着一堆的卷子走过来，重重的放在桌子上，全班的同学都屏住呼吸，从老师放卷子的声音就能够听出来，现如今的他非常气愤。

　　范严看着他们这群学生，声音严厉的开口：“你们这学期是不是把所有的知识全都还给老师了，考的这么差的成绩，课的时候居然还敢在那里做其他动作，真当老师是注意不到你们吗？

　　你们下面的一举一动我都能查的清楚，只不过是给你们留些面子，快你们看看你们究竟做了什么，成绩居然考的这样，我都觉得不忍心说出来了，下面我念到谁的名字就自己上来拿，分数也就不念了，看看你们自己考的什么？”

　　说着拿着卷子一个个的念名，同学们陆陆续续的拿到卷子，看到上面显而易见的红色分数，除了那几个成绩比较好的，表情还算好一点，其他那些根本就没有什么表情，毕竟分数对于他们来说根本就没什么关系。

　　硬生生的要说分数不好的话，他们也没觉得有什么，这次分数还往上涨了一分，他们成绩不好的能加上一分儿就已经够好了，也不求要多少分数。

　　范严看他们都拿到手里问：“能看到自己的分数有什么感想？”

　　“成绩不好。”

　　多么一致的声音，范严听了心里可不这么认为，他们一个个表情根本就没认真悔改的样子，教学这么多年要是能信了那才怪，要不然也不会当班主任管着他们这群人。

　　“既然知道成绩不好，从今天开始你们作业加大量，多做一些试卷模拟，好好的看一下你们的问题究竟错到哪里。

　　行了，不说那么多话了接着来讲题，”说着随意的翻看卷子：“今天我们不讲难题，就讲一些容易错的问题，成绩不好的注意点，这些问题我都讲了多少遍，回回讲你们回回错，非得让我把这个题给按到你们脑子里才行吗？”

　　一边说着忍不住肺都要炸了，他都想不明白为什么回回都有学生记不住，这也就算了看着他们又不是认真悔改的样子，回回都能气到爆炸，而且这样的情况每回都有。

　　毕竟只要带着一个班级的学生，那么这种事情轮番的上演，到最后他却还是能够被这些学生气到。

　　“我们讲一下这首诗，怀着什么样的心情去写下这首诗，他当时的内心纠葛。我看了一下你们写的答案。

　　你们的答案还真的是八仙过海，只有经历过的能够体会到－回到过去去问一下，那你们咋不说直接下去陪他呢？”

　　范严算是明白了这些学生，问题根本就不认真的答，那是说一些没用的东西，这种情况都能想出来。

　　“还有一些是梦里问，我看你是整天上课睡觉把脑袋都给睡进去了吧！你说说这些都是送分的题你们怎么还能错。”

　　其他下面的人鸦雀无声，做小动作的还是在那里做，根本就不影响自己的心情，见他们一个个这个样子实在忍不住，一个粉笔头直接扔向了那个人。